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访谈过程，时间较长时往往能产生戏剧效果，时间较短时则显得比较平和，这个说法真的准确吗？

深度对话往往能引发强烈反响，而简短交流则显得格外平和。事实果真如此吗？

通常情况下，过程持续25至40分钟，倘若并非最终环节，则时间或许会相对短暂。

假如面试官对者非常关注，交谈时间就会相应延长，有时会持续一个小时以上，甚至达到更久。

在某种程度上，我们将较长的采访时间归为有趣采访的一个特征。

面试官的时间同样十分珍贵，尤其是在校招时段，他们承担的工作量相当大，通常不会在明显不合适的应聘者身上耗费过多精力。

因此，面试官愿意深入挖掘你、了解你，这说明他对你感兴趣。

然而，近期就业的细菌也了解到一个同窗的经历。一位同窗今年参与校园招聘面试，整个过程持续了三个钟头，最终获得了录用机会。

此类情形极为少见，缘由或许纷繁复杂。譬如，考官初时对该人颇有好感，然而，在考官对该人进行更详尽的考察后，发现了若干与其岗位需求不相契合的特质。因此，考官最终迟疑片刻，还是将其排除出局。

这是否意味着面试官与你交谈越多，你就越有才华？

没有必要，职前菌注意到，许多学生在撰写个人履历时，未能将自身经历表述得条理清晰、逻辑严谨，或者在自我陈述或应答环节仅用寥寥数语，内容过于宽泛。

当面试官提出自我介绍的要求时，部分学生或许仅限于进行基础的自我陈述，却未能充分体现个人的能力特长。

我是梁晓棠，申请担任高中数学教师职位。这个岗位与我个人的兴趣和性格十分契合，能够让我充分展现自己的专业能力。我对教育事业始终抱有极大的热情。求学期间，我参与了两次师范生教学能力比赛，并获得了不错的名次。我渴望在这个位置上，运用自己的学识来指导高中学生。

跑题了，先谈谈这个自我介绍。 其中一个主要毛病在于，只要把“我是梁小棠”改成“我是秦欢喜”就行，其他部分维持原样。

因此假如梁小棠与覃欢喜是同窗，二人一同参与甄选，若考官听闻他俩的陈述完全一致，或许会决定不录用任何一方。 （倘若你存疑，不妨设想自己身为考官，你会做出何种抉择）

重新审视议题，倘若梁晓棠是独自参加面试，考官或许会针对她的自我陈述，要求其阐述在“师范大学生技能大赛”中所涉事项的若干关键点。

如果梁晓棠只是简单提及这段过往，譬如“那是一场市级师范生技能比拼，竞赛主要运用何种形式、评判依据又是什么，最终我收获了一个优异的名次。”

倘若面试官愿意继续考量梁晓棠，他定会就这段经历进一步发问，毕竟，梁晓棠的回应缺乏具体内容，也未能展现个人长处。

面试官可能发起的轰炸包括但不限于：

这次比赛有多少人参加，最后的成绩如何？

游戏过程中有没有遇到什么困难，或者有什么时刻让你感到压力？

比赛结束后你有什么收获吗？

……

但如果逻辑比较清晰的同学回答的话，他的答案可能是：

这是什么性质的比赛，属于哪个层次，参与人数有多少，采用何种规则进行角逐？当时获得了怎样的名次。

我觉得通过这次比赛我收获很多，主要有三点：

1、当时我遇到了什么困难，是怎么解决的；

本次竞赛属于教育工作者培训技能比拼，我赛前采取了哪些应对措施，个人专业素养获得了怎样的发展？

这次竞赛让我体会到了身为教育工作者的欣慰，同时也更加坚定了我坚持这条职业方向的信念。竞赛结束后我做了哪些具体行动？

那个回应相当详尽而且周全，其中既详尽阐述了此次经历的来龙去脉，也着重展现了个人才干与求职热忱。

或许人力资源部门无需过多探究，因此他会转向下一个问题。 有时会出现这样的情况，应聘者相当出色，然而面试过程却十分短暂。

总结一下

1、一般情况下，面试时间长是面试有趣的标志；

在冗长的面谈里，你表述得越是频繁，或许会犯下越多的过失，最终有可能会遭到淘汰。

面试官要是条理清晰，逻辑性强，那么他的想法就不难明白，接下来要问的问题就会相应减少。

明天是世界上发展最快的一块土地，因为它充满希望。

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